第二卷 边缘人 第131章 天地至理 (第1/2页)

想到这个问题之时，张洵内心狂震，似乎此时他已经抓住了一些东西，然而他与自己所要的答案之间始终隔着一层薄纱，使得张洵对于最终的答案无法把握全面。
　　
　　就在此时，张洵面前的画面却又是一变，不知多长时间过去，那曾经拿出两本古籍的老者似乎已经归墟而去，在那山洞之中只剩下那少年与符晴。
　　
　　那符晴抓着少年的手，其空洞的眼睛看着那少年，问道：
　　
　　“你叫什么啊？怎么一路以来一句话都不说，那老爷爷说你不会说话，是真的吗？”
　　
　　那少年看着女孩张开又闭合的上下嘴唇，他不明白那女孩的意思，只是嘴中发出咿咿呀呀的声音，不知道在表达什么意思。
　　
　　就在张洵看着这两人，哭笑不得之时，却是突然听见那符晴用尚还稚嫩的声音说道：
　　
　　“哎，难道你真的不会说话？那我总要知道你的名字啊？我叫符晴，娘说，我姓符，只有晴天我才能看见阳光，所以我就叫做符晴！我也给你起个名字吧！”
　　
　　张洵听到此处却是想到了自己名字的来历，张洵，这姓氏来自他父亲，至于他的名-“洵”则是来自他出生的地方。
　　
　　他父亲告诉他，因为他出生在那河边，伴随着流水而生，而那洵字正有流水之意，故而取名为洵。
　　
　　张洵想到此处，却又是想到了那洵字的另外几个意思，其中一个便是流泪，联想起张洵出生之时他死去的母亲，张洵似乎是对自己的名字有了新的理解。
　　
　　此外那洵字却是还有一层意思，便是诚实、实在的意思，张洵想到，或许是他父亲希望他老老实实当一辈子凡人吧，无形之中这个洵字起的极为巧妙。
　　
　　张洵想到巧妙二字之时，却是猛然想到那符晴的名字，晴，左边的日字旁加上一笔不正是目么？只需加上这一笔，晴字就变成了眼睛的睛字，而正常的双眼不正是符晴所缺少的么？
　　
　　想到此处，张洵似乎是对这文字本身都有了一层新的思考，究竟什么是文字？张洵曾经回答那许有来，说他认为灵符脉络便是一种文字，可是文字本身又代表着什么？
　　
　　由此张洵想到了文字的由来，为什么这天地之间会出现文字？为何每一个文字会有它自己的意思，为何人人都认可这文字的意思？
　　
　　张洵渐渐开始思考，若是一个大字不识的粗人，看见文字是否就如同张洵看见那古籍上他看不懂的文字一般呢？
　　
　　模糊之中，张洵觉得或许许有来口中所说的“这个答案并不确切指的便是这个意思！”
　　
　　张洵只是找到了某种伪答案，就如同张洵拿着一个青色的苹果，咬了一口之后，问一个从未见过苹果的小孩，这是什么？
　　
　　小孩回答张洵，他虽然没见过和苹果一模一样的东西，但是他看见过青色的柿子。所以张洵所拿的是一个柿子！
　　
　　而那青色苹果与未成熟的柿子都是青色的，二者都是水果，但是却是截然不同的两种！
　　
　　如此看来那灵符脉络与文字之间的确有内在的联系！
　　
　　此时张洵耳边再次传来符晴的声音：
　　
　　“之前那老爷爷说他擅长什么丹符之道，他又说你有炼丹天赋，我有制符天赋，既然我姓符，那你就姓丹好不好？”
　　
　　符晴挣大眼睛，朝着少年的方向看了看，似乎是在征求那少年的意见，然而符晴耳边传来的依旧是一阵咿咿呀呀的声音，符晴虽然听不懂，但是却笑了笑，只当是那少年同意，继续说道：
　　
　　“老爷爷说你听不见声音，真实可惜了！晴儿最喜欢的声音就是每到春天的鸟鸣声了！那不如你就叫丹鸣吧！丹鸣，丹鸣，丹鸣……”
　　
　　符晴空中不断重复丹鸣这个两个字，似乎对他给少年起的名字十分满意。
　　
　　然而张洵听见这鸣字，却是又想到：
　　
　　“鸣，口加鸟便是鸣，鸟张口啼叫便是鸣，所谓鸣便是发声！这每个文字似乎都是在讲述一种规律！往深了说是一种道理！”
　　
　　

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