0021 潜能开发课程 (第1/2页)

感觉到伤势还未痊愈，体能也有所下降，陈飞就没有当天晚上回去，而是选择了在旅店里休息，等到第二天再去找德雷克师父。
　　
　　这样一来，自己有更多机会采购必需品，也能趁着周五白天课余的时间，思考一下吴萧所说的话。
　　
　　时间过得很快，转眼就到了第二天，也就是周五的上午。偌大的教室里坐满了学生，是王林老师的潜能开发，对于陈飞来说，这是本周最后的主要课程。
　　
　　王林老师依旧高大英俊，一米八几的个头，笔挺的西装衬托出结实的身材，帅气的面容配上严肃认真的表情……直接导致了课堂上超过三分之二的女生，其中大多数都是慕名而来，只为一饱眼福。
　　
　　“看那胸肌……真想咬上一口！”
　　
　　“我还是觉得王老师戴眼镜最帅！”
　　
　　“不管那么多……我都爱！”
　　
　　“蠢死了你……！”
　　
　　几个女生在陈飞背后叽叽喳喳，不停嘴地嘀咕着，直接传进了耳朵里，净是些引人乱想的画面感……对于陈飞这么一个直男来说，也是个不小的折磨。
　　
　　讲台上的王老师依旧风度翩翩，依旧严肃认真，仿佛听不到台下那一群群女生的细语，即便他这般教书育人的态度，会引来更多的拥簇……间接地下降了自己课程的专业程度。
　　
　　“我们一直在强调，人类、或者说绝大多数的高智慧生物，它的机体的运转，基本都是由大脑来负责的，尤其越是高复杂度的行为，越是依赖大脑的发挥。”
　　
　　王林每次都带着教材，但每次都不用，他从不照本宣科，而是习惯侃侃而谈。
　　
　　“所以我们研修这门课程，一定要牢记这一点，绝大多数的有关高级行为能力，都是和大脑的开发密切相关的，所以与其说这门课程叫做潜能开发，不如说叫它大脑的开发，更为贴切一些……这么说虽然不全面，但却更为直观。”
　　
　　“我们之前提到过，与潜能开发密切相关的条件，是人体产生了应激反应，回到大脑的问题上，就是大脑受到了刺激，产生了偶发的反应，突破了临界值，也就突破了我们的极限，也就是潜能开发的过程。”
　　
　　“那位同学，你有什么疑问？”王林停了下来，指着后排的一位同学。
　　
　　站起来一个戴眼镜的男生，唯唯诺诺地说道：“老师，您刚才讲到……关于大脑刺激，就是广义上的潜能开发，那我想问一下，大家现在都在玩的《奇幻世纪》这款游戏，号称是采用了脑电波控制……那么既然信号便是刺激，那这款游戏，和潜能开发有什么联系么？”
　　
　　“对啊，我也一直想问来着！”
　　
　　“我也觉得有关系！”
　　
　　“管他呢！王老师最帅了……”
　　
　　教室里立刻吵开了锅，平时沉闷的课堂上，第一次表现出积极的一面。
　　
　　王林示意大家安静，这才让一众学生们逐渐冷却下来。
　　
　　等到教室重新归于平静，王林才又接着说道：“既然大家都这么有兴致，不如你们举手，我来叫几个人，说一说其中的发现和分析，怎么样？”
　　
　　“我……！我我我！”
　　
　　“老师……这边儿！”
　　
　　“看我了……他看我了！哎呀！”
　　
　　陈飞拄着腮帮子，不住地纳闷……这里边能有几个是认真听课的？
　　
　　“好，那位同学！”
　　
　　“老师，既然游戏是脑电波控制的，所有的信号都是对大脑的刺激……那这些刺激信号，和现实中的刺激有何不同？”
　　
　　“嗯！这是一个很好的问题，我们稍后总结在一起说。”
　　
　　“下一个……这位？”
　　
　　“记得《奇幻世纪》刚发布的时候，就因为隐藏等级和属性参数，被许多人诟病，认为是不人性化的设计，但我觉得这和大脑的开发也有关系，老师您觉得呢？”
　　
　　“这个问题，我们最后一起来探讨……这边，这位女同学。”
　　
　　“那个……王老师，您是什么星座的呀？”
　　
　　“切……！”教室里哄成了一片。
　　
　　女生羞红了脸，赶紧座了回去，十分地尴尬。
　　
　　“没关系，老师是金牛座的，不过这和咱们的课程无关。”
　　
　　“金牛座，快记下来……！”
　　
　　“哎，跟我很配耶……”
　　
　　“屁……”
　　
　　“同学们，上课时间，请保持安静！”王林板起了脸，剑眉虎目，更显英姿勃发。
　　
　　“生气的样子也那么帅……”身后女生嘀咕着。
　　
　　“好，我们继续，这位！”
　　
　　“啊……那个……刚才说等级和属性隐藏，我也觉得是……因为据我观察，初生的等级也不固定，这个和潜能开发的程度……有关吗？”
　　
　　“就是！据说有的人开服就有公民积分了，那不就是上来就有10级了？”
　　
　　

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